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在南通技師學(xué)院就讀,能申請獎學(xué)金嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-04-17

在南通技師學(xué)院就讀,學(xué)生完全有機會申請并獲得多種獎學(xué)金。獎學(xué)金的設(shè)立旨在激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進取、提升技能,形成良好的學(xué)風(fēng)。

最高層次的獎勵是國家設(shè)立的中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金,用于獎勵特別優(yōu)秀的全日制在校生,標(biāo)準(zhǔn)較高,榮譽感強。此外,學(xué)院層面通常設(shè)有綜合獎學(xué)金,根據(jù)學(xué)生每學(xué)期的學(xué)業(yè)成績、技能水平、綜合表現(xiàn)等進行評定,分為不同等級,覆蓋面較廣。

除了以上常規(guī)獎學(xué)金,學(xué)院還可能與企業(yè)合作設(shè)立企業(yè)冠名獎學(xué)金或?qū)m椉寄芨傎惇剬W(xué)金。這些獎學(xué)金旨在獎勵在特定專業(yè)技能學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出,或在各級各類技能大賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生。申請獎學(xué)金通常需要滿足一定的條件,如學(xué)業(yè)成績排名靠前、技能考核優(yōu)秀、無違紀(jì)記錄等。學(xué)院會制定明確的獎學(xué)金評定辦法,并公開、公平、公正地進行評選。獲得獎學(xué)金不僅是經(jīng)濟上的鼓勵,更是個人簡歷上的亮點,對升學(xué)和就業(yè)都有積極影響。

在南通技師學(xué)院就讀,能申請獎學(xué)金嗎

南通技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期:1956

院校類型:技工學(xué)校

學(xué)校地址:中國江蘇省南通市教育路27號

南通技師學(xué)院(高級技校)始建于1956年,1961年停辦,1978年恢復(fù)辦學(xué),學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神,不斷開拓技工教育新路,自1997年批準(zhǔn)為國家級重點技校以來,先后評為省國防教育先進單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進單位、市文明單位、綜合治理先進單位、省群眾體育運動先進集體等,1999年被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為高級技校,2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。

南通技師學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)院(校)堅持面向市場、貼近企業(yè)、服務(wù)就業(yè)的宗旨,融理論實踐于一體,鑄中國制造之精英,堅持以“創(chuàng)建現(xiàn)代化的具有鮮明特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為目標(biāo),狠抓基本建設(shè)、改善師資隊伍,深化教研教改,形成辦學(xué)特色,使教學(xué)質(zhì)量位居全省前列,學(xué)院(校)各方面有了很大發(fā)展。2002年根據(jù)勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司《關(guān)于推進國家重點技工學(xué)校質(zhì)量管理工作的通知》和國家重點技工學(xué)校復(fù)評工作的要求,引入IS09001:2000質(zhì)量管理體系,嚴(yán)格執(zhí)行“兩個標(biāo)準(zhǔn)”,使學(xué)院(校)管理上層次,工作更規(guī)范,促進了學(xué)院(校)的發(fā)展。自2002年8月第一次開展貫標(biāo)培訓(xùn)至今,歷時一年,學(xué)院(校)完成了貫標(biāo)復(fù)評的基礎(chǔ)工作。

南通技師學(xué)院辦學(xué)理念

近五年來,學(xué)院為南通地區(qū)培養(yǎng)了近20000多名技能人才,其中高級工2500名,技師及高級技師800多名,十多名學(xué)員已成為國家級技術(shù)能手,學(xué)院已成為南通地區(qū)技能人才培養(yǎng)的主渠道,為南通經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。學(xué)院傳承50多年的技工教育歷史,依托深厚的文化底蘊,以獨特的市場辦學(xué)理念,發(fā)揮兩校資源優(yōu)勢,注重硬、軟建設(shè),師資隊伍的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。中青年教師學(xué)歷達標(biāo),技能等級水平領(lǐng)先。兼職教師隊伍穩(wěn)定,教學(xué)教育能力全面。學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,依據(jù)南通地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢,設(shè)置與市場接軌的船舶修造技術(shù)、數(shù)控、機電、自動化、電工電子等十七個專業(yè)及工種。

南通技師學(xué)院獲得榮譽

學(xué)院加大實訓(xùn)基地建設(shè),擁有了金工、電工電子、焊工、數(shù)控、汽修、模具、PLC等實訓(xùn)中心。學(xué)院教改教研碩果累累。五年來,學(xué)院完成了多碩省部級科研課題;主編省、部級教材二十多本,均已在全國公開發(fā)行;為全國機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心開發(fā)的六個工種的鑒定試題庫也已啟用;教職員工每年在省級以上刊物發(fā)表論文80多篇;舉辦南通市技工學(xué)校師資培訓(xùn)班,提高了全市技工教學(xué)的整體水平。學(xué)院先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省招生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省教學(xué)管理示范技工學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)集體”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽。

招生對象及地區(qū)

1.學(xué)院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

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