南通技師學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，為高質(zhì)量教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。學(xué)院教師隊(duì)伍通常由理論教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師構(gòu)成，其中不乏經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師和技術(shù)能手。

在師資構(gòu)成上，學(xué)院注重“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，許多教師既具備扎實(shí)的理論功底，又擁有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或高級(jí)別的職業(yè)資格證書。學(xué)院會(huì)定期選派教師赴企業(yè)實(shí)踐鍛煉，并引進(jìn)企業(yè)的技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)技術(shù)發(fā)展同步。部分教師還擔(dān)任各級(jí)技能競(jìng)賽裁判或指導(dǎo)專家，教學(xué)水平得到行業(yè)公認(rèn)。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)院堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，推行一體化教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)理論課與實(shí)訓(xùn)課的界限，讓學(xué)生在完成具體工作任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能。學(xué)院建有完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和多個(gè)校企合作實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)，工位充足，能充分滿足學(xué)生技能訓(xùn)練的需要。學(xué)院還建立了嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，通過聽課評(píng)課、教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教等方式，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

南通技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1956

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：中國江蘇省南通市教育路27號(hào)

南通技師學(xué)院(高級(jí)技校)始建于1956年，1961年停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神，不斷開拓技工教育新路，自1997年批準(zhǔn)為國家級(jí)重點(diǎn)技校以來，先后評(píng)為省國防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體等，1999年被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為高級(jí)技校，2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。

南通技師學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)院(校)堅(jiān)持面向市場(chǎng)、貼近企業(yè)、服務(wù)就業(yè)的宗旨，融理論實(shí)踐于一體，鑄中國制造之精英，堅(jiān)持以“創(chuàng)建現(xiàn)代化的具有鮮明特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為目標(biāo)，狠抓基本建設(shè)、改善師資隊(duì)伍，深化教研教改，形成辦學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量位居全省前列，學(xué)院(校)各方面有了很大發(fā)展。2002年根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司《關(guān)于推進(jìn)國家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理工作的通知》和國家重點(diǎn)技工學(xué)校復(fù)評(píng)工作的要求，引入IS09001：2000質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，使學(xué)院(校)管理上層次，工作更規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)院(校)的發(fā)展。自2002年8月第一次開展貫標(biāo)培訓(xùn)至今，歷時(shí)一年，學(xué)院(校)完成了貫標(biāo)復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)工作。

南通技師學(xué)院辦學(xué)理念

近五年來，學(xué)院為南通地區(qū)培養(yǎng)了近20000多名技能人才，其中高級(jí)工2500名，技師及高級(jí)技師800多名，十多名學(xué)員已成為國家級(jí)技術(shù)能手，學(xué)院已成為南通地區(qū)技能人才培養(yǎng)的主渠道，為南通經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)院傳承50多年的技工教育歷史，依托深厚的文化底蘊(yùn)，以獨(dú)特的市場(chǎng)辦學(xué)理念，發(fā)揮兩校資源優(yōu)勢(shì)，注重硬、軟建設(shè)，師資隊(duì)伍的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。中青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，技能等級(jí)水平領(lǐng)先。兼職教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)教育能力全面。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)南通地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，設(shè)置與市場(chǎng)接軌的船舶修造技術(shù)、數(shù)控、機(jī)電、自動(dòng)化、電工電子等十七個(gè)專業(yè)及工種。

南通技師學(xué)院獲得榮譽(yù)

學(xué)院加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，擁有了金工、電工電子、焊工、數(shù)控、汽修、模具、PLC等實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院教改教研碩果累累。五年來，學(xué)院完成了多碩省部級(jí)科研課題;主編省、部級(jí)教材二十多本，均已在全國公開發(fā)行;為全國機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心開發(fā)的六個(gè)工種的鑒定試題庫也已啟用;教職員工每年在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文80多篇;舉辦南通市技工學(xué)校師資培訓(xùn)班，提高了全市技工教學(xué)的整體水平。學(xué)院先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教學(xué)管理示范技工學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)集體”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)。

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。